Es erwarten Sie Antworten auf folgende, entscheidende Fragestellungen in der Teamentwicklung:
Wie entstehen Leistungsstärke, wirkungsvolle Kommunikation und Kreativität in Teams?
Welche zwischenmenschlichen Phänomene - wie z.B. Integration, (Un)Abhängigkeit, Macht, Konkurrenz, Nähe, Distanz usw. - bestimmen oft unausgesprochen oder unbewusst den Team-Alltag? Und wie geht man als Führungskraft damit um?
Wie schlagen sich die eigenen Einstellungen und Verhaltensweisen als Führungskraft in der Team-Zusammenarbeit nieder?
Wie entstehen Konflikte und wie kann man diese frühzeitig erkennen und der
Konfliktenergie konstruktive Ventile im gemeinsamen Arbeitsprozess öffnen?
Wie kommen gute Entscheidungen in Teams zustande?
Abgestimmt auf Ihre Bedürfnisse
Für Menschen die…
… in der Rolle als Führungskraft, Projektleiter:in,
Scrummaster, Berater:in oder Coach Teams gestalten
wollen oder müssen.
… Lust und Interesse haben, persönlich zu wachsen und mit
Anderen zusammen die Dynamik in Teams zu erforschen.
… schon immer gruppendynamisches Arbeiten
kennen lernen wollten.
Methode
Die Methode der „gruppendynamischen Trainingsgruppe“ bietet den idealen Raum zur Erfahrung und ‚Live-Analyse’ von sozialen Prozessen in Teams. Hier ist die Gruppe selbst und der Beitrag der einzelnen Mitglieder Gegenstand der Beobachtung.
“Die 5-tägige Trainingsgruppe war für mich ein extrem wertvolles Erlebnis in vielerlei Hinsicht. Leitung, Begleitung und Betreuung unserer Gruppe durch Frau Vater und Herrn Csar waren herausragend. Während im Modul 1 das Erfahren, Erleben, Wahrnehmen, Fühlen, Spüren und der freie Austausch samt Reflexion untereinander im Vordergrund stand, ging es im Modul 2 verstärkt ums strukturierte Lernen. Die Kombination aus Theorie samt praktischer Anwendung waren spannend und Lernen wurde zum Erlebnis. Im Nachhinein betrachtet darf ich für mich festhalten, dass Eins und Eins hier zumindest Drei sind, und zwar für private und berufliche Rollen gleichermaßen.”
“Das Modul Praxistransfer war für mich ein intensiver und klärender Blick hinter die Kulissen von (realen) Arbeitssituationen.
Es war wegen des direkten Bezugs zum (Arbeits-)Alltag besonders spannend und hilfreich. Reale Situationen und Simulationen in der Retrospektive mit theoretischen Ansätzen zu verknüpfen, gibt ein besseres Verständnis für das eigene Verhalten und das der Team- mitglieder. So wird Theorie praktisch und real anwendbar. Der Teamrollen- bericht nach Belbin hat das Bild für mich vervollständigt und war ein spannendes Highlight. Ich bin mit vielen wertvollen Denkanstößen nach Hause gefahren.”
„Das Training war eine Abenteuerreise, die man alleine angetreten ist und gemeinsam als Gruppe abgeschlossen hat. Die einfühlsame und gleichzeitig radikal ehrliche Spiegelung der Trainer hat dabei geholfen, einen kritischen Blick auf sich selbst im Gefüge der Gruppe zu werfen und unter der Oberfläche liegende Bedürfnisse und Konflikte wohlwollend anzuerkennen.“
„Das Seminar sollte von jeder Führungskraft besucht werden. Dennoch greift Teamdynamik viel zu kurz. Eigentlich ist das Lebensschule und sollte von jedem besucht werden, der nicht nur Passagier sondern aktiver Gestalter seines Lebens sein will.“
„Die Gefühlsebene in eine Besprechbarkeit zu bringen, ohne zu sehr auf die Auswirkungen der Aussage auf die Gruppe zu spekulieren und dies bei gleichzeitiger inneren Orientierung, schafft nicht nur Gruppenorientierung, sondern auch ein inneres Kalibrieren.“